Trabalhando a linguagem musical

A música é uma área de conhecimento, uma linguagem com códigos específicos, uma forma de comunicação, através da qual o indivíduo vai dispor de meios para expressar-se.

Para que isso ocorra, como em qualquer linguagem, a capacidade de compreensão da música está relacionada com o domínio dos códigos musicais, que por sua vez prescindem de uma sensibilização auditiva, pois somente assim a alfabetização musical será efetiva. Não basta apenas ouvir, é necessário compreender o que ouve. Quanto mais cedo à criança tiver a oportunidade de compreender o mundo sonoro em que ela está inserida, entrar em contato com músicas que tenham significação para ela, maior e melhor será a sua percepção e sua sensibilidade com relação às sonoridades que a cercam.

Objetivos:

A atividade será desenvolvida através da música ‘’cabeça, ombro, joelho e pé‘’ do CD da XUXA Só Para Baixinhos vol.1, onde além de trabalhar a linguagem musical proporciona a aprendizagem a partir da expressão corporal.

A música promove na atividade da audição, a produção e a fruição dos sons, sejam eles musicais ou não e com eles interagem para expressar-se e comunicar-se. É uma linguagem que apresenta a todos a possibilidade de aprender a apreciar e envolverem-se com a realização da atividade e também de desenvolver habilidades de fazer música,sendo uma forma de aliviar e relaxar a criança, auxiliando na desinibição, contribuindo então para o envolvimento social, e despertando noções de respeito e consideração pelo outro, e abrindo espaço para outras aprendizagens.

Desenvolvimento:

Atividade para ser desenvolvida para as crianças de 0 á 5 anos.

1°Passo: Entregar a folha com a letra da música para colar no caderno

2°Passo: Ler e explicar a música

3°Passo: Escutar a musica

4°Passo: Cantar e dançar

Anexos:

Cabeça, Ombro, Joelho E Pé

 

(Xuxa)

Cabeça, ombro, joelho e pé                                                        
Joelho e pé
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé

Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé
Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé

Hum, hum, hum e hum
Joelho e pé
Hum, hum, hum e hum
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, hum e hum 
Joelho e pé

Hum, hum, hum e hum
Hum e pé
Hum, hum, hum e hum
Hum e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, hum e hum 
Hum e pé

Hum, hum, hum e hum
Hum e hum
Hum, hum, hum e hum
Hum e hum

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, hum e hum 
Hum e hum 

Hum, hum, hum e hum
Hum e hum
Hum, hum, hum e hum
Hum e hum

Hum, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, hum e hum 
Hum e hum 

Hum, hum, hum e hum
Hum e hum
Hum, hum, hum e hum
Hum e hum

Hum, hum, boca e nariz
Hum, hum, hum e hum 
Hum e hum 

Hum, hum, hum e hum
Hum e hum
Hum, hum, hum e hum
Hum e hum

Hum, hum, hum e hum
Hum, hum, hum e hum 
Hum e hum

Referências:

http://www.ensinar-aprender.com.br/2011/06/trabalhando-linguagem-musical-e.html (Acesso em 17/06/2015 e 18/06/2015),

http://www.vagalume.com.br/xuxa/cabeca-ombro-joelho-e-pe.html (Acesso em 17/06/2015).